Сайт разработан в соответствии со статьей 29 закона «Об образовании в РФ»

Версия для слабовидящих

Сеть сайтов образовательных учреждений Республики Ингушетия sites.sokori.ru

Редактировать

Документы

 

                          

                                                                                       

                                                                                   

 

 

                                                                                   

 

 

УСТАВ

 

Государственного казенного образовательного  учреждения

«Средняя общеобразовательная школа

№ 2г. Карабулак.                        Принят

                                                                    Общим собранием

                                                                                                трудового коллектива Учреждения

                                                            протокол № 4

                                                                           от  «13» июня  2013 г.

     

           Общие положения

  

 

    1.1. Государственное казенное образовательное  учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 2г. Карабулак» в соответствии с Распоряжением Правительства Республики Ингушетия от 12 мая 2012 года №306-р, именуемое в дальнейшем «Учреждение» создано на основании Распоряжения Правительства Республики Ингушетия от 20 апреля 2012 года №247-р, для реализации гражданами РФ гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего образования в пределах государственного образовательного стандарта.

1.2. Полное наименование Учреждения.

Государственное казенное    образовательное  учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2 г.Карабулак» –Сокращённое наименование Учреждения – ГКОУ «СОШ № 2 г.Карабулак».

1.3. Юридический (фактический) адрес Учреждения: РИ 386230  г. Карабулак  ул. Осканова,65

1.4. Учредителем и собственником имущества  учреждения является Правительство Республики Ингушетия.

Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Министерство образования и науки Республики Ингушетия.

Функции и полномочия собственника имущества   осуществляет Министерство имущественных и земельных отношений Республики Ингушетия.

  1.  Организационно-правовая форма: государственное учреждение.
  2.  Тип Учреждения: казенное.

1.7. Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом РФ («О некоммерческой деятельности»), Бюджетным кодексом РФ, Трудовым кодексом РФ, Законом РФ «Об образовании», Законом Республики Ингушетия «Об образовании», Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Главы Республики Ингушетия, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации  и Правительства Республики Ингушетия, решениями соответствующего органа образования, другими законодательствами и нормативными актами, применяемыми в соответствии с ними, Типовыми положениями об общеобразовательном  учреждении РФ и настоящим Уставом.

1.8. Учреждение находится в ведомственном подчинении Министерства образования и науки Республики Ингушетия (далее – Министерство), которое является для учреждения главным распорядителем средств республиканского бюджета, доводит лимиты бюджетных обязательств,

 

 

 

 

 

 

оформляет размещение на открытие лицевых счетов в органах Федерального казначейства, утверждает бюджетную смету.

1.9. Отношения между Учреждением и Министерством, регулируются ФЗ РФ «Об образовании», Законом РИ «Об образовании», актами Министерства образования и науки РИ.

Отношения между Учреждением и обучающимися и их родителями регулируются в порядке, установленном настоящим Уставом.

1.10. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, лицевые счета в территориальном органе  казначейства, печать со своим наименованием и изображением государственного герба РФ, угловой штамп, бланки.

1.11. Учреждение имеет право на образовательную деятельность и льготы, предоставляемые законодательством РФ и РИ с момента выдачи ей лицензии.

1.12. Право на выдачу выпускникам документа об образовании государственного образца, на включение в схему централизованного государственную финансирования, на пользование печатью с изображением государственного  герба РФ возникают у Учреждения с момента государственной аккредитации, подтвержденной в соответствующем свидетельством.

Учреждение проходит государственную аккредитацию в порядке установленном РФ и РИ.

1.13. Медицинское обслуживание учащихся в учреждении  обеспечивается штатным медицинском персоналом и персоналом, закрепленным органом здравоохранения за учреждением наряду с администрацией и педагогическими работниками, несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество обучения.

Администрация учреждения  вправе возложить  заведование  медицинской деятельностью на одного из работников медицинского персонала.

1.14. Организация питания осуществляется в предусмотренном для этого помещении.

1.15. В Учреждении  не допускается создание и деятельность организационных структур и политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

По инициативе  детей в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения

1.16. Ликвидация Учреждения может быть осуществлена по основаниям и в  порядке, установленном  законодательством  РФ и РИ.

1.17. Учреждение может иметь филиалы, расположенные вне места нахождения  Учреждения, которые проходят регистрацию по фактическому адресу. Филиалы Учреждения проходят лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном для Учреждения.

Создаваемые Учреждением филиалы не являются юридическими лицами. В соответствии с законодательством РФ они наделяются имуществом создавшего их Учреждения и действуют на основании утверждённого им положения.

Руководители филиалов назначаются руководителем Учреждения, создавшего их, и действуют на основании доверенности.

1.18. Учреждение в соответствии с законодательством РФ вправе участвовать в создании образовательных объединений в форме ассоциаций или союзов. Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования, и действуют в соответствии со своими уставами.

 

 

II. Основные задачи Учреждения  и их реализация.

 

 

     2.1.Основными задачами Учреждения являются:

2.2. Для реализации  основных задач Учреждение имеет право:

 

 

III. Образовательный процесс.

 

 

3.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с   уровнями общеобразовательных программ тремя ступеням общего образования:

первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок  освоения 4 года);

вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

третья ступень - среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.2. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтения, письма, счета, основных навыков учебной деятельности, элементов теоретического мышления, простейших навыков самоконтроля, культурного поведения и речи, основ личной гигиены и здорового образа жизни.

  Начальное общее образование является базой для получения основного общего   и среднего общего образования.

   3.3. Задачей основного общего и среднего общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Среднее общее образование является базой для получения начального и среднего профессионального образования.

 3.4. Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе), не включенные в перечень основных общеобразовательных программ, определяющих его статус.

Виды и формы дополнительных образовательных услуг, в том числе платных, определяются настоящим  Уставом.

Основными задачами дополнительного образования  детей являются:

3.5. Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин.

3.6. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

В учебных планах Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных базисным учебным планом.

   3.7.  Программа среднего (полного) общего образования вариативна, она обеспечивается наличием и соотношением в структуре их содержания  следующих компонентов:

   3.8. Учебные нагрузки обучающихся не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок, определенных в соответствии с  санитарно-гигиеническими требованиями.

   3.9. Язык, на котором ведутся обучение и воспитание в Учреждении, определяется настоящим Уставом.

Изучение русского языка  как государственного  языка Российской Федерации регламентируется федеральными государственными образовательными стандартами.

В Учреждении вводится в качестве обязательного учебного предмета язык коренного народа ингушский, как один из государственных языков Республики Ингушетия.

Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.

В качестве иностранного языка в Учреждении преподаются английский, немецкий и французский языки.

3.10. Основной формой организации учебно-воспитательной работы является урок. 

Текущий контроль успеваемости обучающихся Учреждения осуществляется Учителем  по общепринятой 5 -бальной системе. Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими знания, умения и навыки, выставляет оценку в классный журнал и дневник обучающегося. Промежуточные оценки в баллах выставляются во 2-11 классах по четвертям. В конце учебного года выставляются годовые оценки.

Педагогический совет вправе принять решение о выставлении промежуточных оценок за полугодие в 5-11-х классах за освоение учебных дисциплин, на изучение которых в учебном плане отводится 1 час в неделю.

 По решению Педагогического совета Учреждения допускается применение безотметочных и иных систем контроля успеваемости обучающихся. Данное решение доводится до сведения родителей (законных представителей) и обучающихся до начала следующего учебного года.

 При проведении промежуточной аттестации Учреждение руководствуется самостоятельно принятым и утвержденным  «Положением о промежуточной контрольной  аттестации учащихся».

3.11. Общее образование является обязательным.

3.12. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.13. Обучающиеся,  освоившие  в  полном  объеме  образовательные  программы,  переводятся  в  следующий  класс решением Педагогического совета Учреждения.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение обязано создать  условия обучающимся  для  ликвидации этой задолженности  и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательную программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по согласованию с родителями (законными представителями) оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах, кроме выпускников 9-х и 11-х классов.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического Совета Учреждения.

3.14. Освоение образовательных программ основного общего и среднего  (полного) общего образования завершается итоговой аттестацией выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводится в форме Государственной итоговой аттестации (далее ГИА) и освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме Единого государственного экзамена (далее ЕГЭ).

Выпускникам, достигшим особых успехов при освоении общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, выдается аттестат с отличием.

3.15. Обучающиеся  могут  быть  отчислены  из  Учреждения:

По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Государственного бюджетного учреждения «Региональный центр оценки качества образования и обработки информации» (далее – Центр), осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего или среднего (полного) общего образования, и Центром в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего и среднего (полного) общего образования по иной форме обучения.

По решению Педагогического Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

 Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего или среднего (полного) образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из Учреждения его родителей (законных представителей) и Центр.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с  Центром  и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.17. Учреждения по желанию обучающегося и родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната.

3.18. Учреждение  обеспечивает  занятия  на  дому с  учащимися  в  соответствии  с  медицинским  заключением  о состоянии  здоровья. В  соответствии с установленными требованиями выделяется   определенное количество  учебных  часов  в  неделю,  составляется   и утверждается расписание,  приказом директора определяется  персональный  состав  педагогов,  ведется  журнал  проведенных  занятий.  Родители (законные  представители)  обязаны  создать  условия  для  проведения  занятий  на  дому.

3.19. Учебный  год  в    Учреждении начинается  1  сентября.

Продолжительность учебного года на первой, второй и третей ступенях общего образования составляет не менее 35 недель без учета ГИА и ЕГЭ, в первом классе - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель.

 Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.

В Учреждении устанавливается  следующий режим работы и занятий:

начало уроков – 8 часов 00 минут, пятидневная учебная неделя, организация облегченного учебного дня в середине учебной недели, проведение не более 4-х уроков в день,  продолжительность уроков не более 35 минут, использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии, организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут.

Начало уроков – 8 часов 00 минут с первой смены и 13 часов 00 минут со второй смены, шестидневная рабочая неделя продолжительность урока – 45 минут, перемены  между   уроками –  по 5 минут, большая перемена – 15 минут;

Начало уроков – 8 часов 00 минут, шестидневная рабочая неделя продолжительность урока  - 45 минут; перемены  между   уроками –  по 5 минут, большая перемена – 15 минут.

3.20. При проведении занятий по иностранному языку, технологии и информатики на второй  и третей ступени общего образования, допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 20 человек, а деление при проведении занятий по русскому языку при наличии 25 человек.

3.21. Дисциплина в  Учреждении поддерживается  на  основе  уважения  человеческого  достоинства  обучающихся,  педагогов.  Применение  методов  физического  и  психического  насилия  по  отношению  к обучающимся  не  допускается.

3.22. Учреждение  вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных    курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися с углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и государственными образовательными стандартами.

3.24. Учреждение  несет  в  установленном  законодательством  Российской Федерации  и Республики Ингушетии ответственность  за:

1) невыполнение  функций, отнесенных в компетенции Учреждения;

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования  своих  выпускников;

3) жизнь и здоровье  обучающихся  и  работников  Учреждения  во  время образовательного  процесса;

4) нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

5) иные действия, противоречащие действующему законодательству Российской Федерации.

3.25. Предоставляет услуги в соответствии с Федеральным государственным образовательным  стандартом (далее ФГОС).

 

 

IV. Участники образовательного процесса.

 

 

4.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

4.2. Правила приема граждан в Учреждение определяются в соответствии с законодательством Российской Федерации и закрепляются в настоящем Уставе.

4.3. Принимаются дети, проживающие на данной территории и имеющие право на получение образования соответствующего уровня.

         Не проживающим на данной территории может быть отказано только при отсутствии свободных мест в Учреждении.

4.4. В 1 класс Учреждения принимаются дети, достигшие возраста шести лет, шести месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, независимо от их уровня подготовки.

По заявлению родителей (законных представителей) Учреждение вправе разрешить прием детей для обучения в более раннем возрасте.

 Для зачисления в 1-й класс родители (законные представители) представляют  заявление  о приеме в Учреждение, медицинскую карту ребенка, справку с места проживания, копию свидетельства о рождении.

 4.5.    Прием учащихся во 2-11 классы осуществляется при представлении  заявления родителей (законных представителей) о приеме в Учреждение, выписки текущих оценок по всем предметам, (при переходе в течение учебного года), личного дела обучающегося, медицинской карты обучающегося, копию свидетельства о рождении (паспорта), при наличии свободных мест.

 4.6. При приеме  в  Учреждение обучающийся,  его  родители  (законные представители)  должны  быть  ознакомлены  с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации общеобразовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Родители (законные представители) в заявлении на имя директора Учреждения письменно подтверждают, что ознакомлены с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

4.7. Иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правом на получение образования наравне с гражданами Российской Федерации.

4.8. Права и обязанности обучающихся, воспитанников их родителей (законных представителей) как участников образовательного процесса определяются настоящим Уставом и иными предусмотренными настоящим Уставом локальными актами.

4.9. Обучающиеся, воспитанники Учреждения имеют право на:

         1) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) ) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

2) обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются Уставом Учреждения и другими предусмотренными уставом локальными актами;

3) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения;

4) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

5) участие в управлении Учреждения в форме, определяемой Уставом Учреждения;

6)  уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

7) участие во всероссийских олимпиадах, научно-практических конференциях  школьников;

      8) ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости.

4.10. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

Другие обязанности обучающихся определяются Правилами поведения учащихся в Учреждении.

4.11. Учащимся  Учреждения запрещается:

Другие обязанности обучающихся определяются Правилами поведения учащихся в Учреждении.

4.12. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

4.13.  Родители (законные представители) воспитанников и обучающихся обязаны:

4.14. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую  профессионально-педагогическую квалификацию по полученной специальности, подтверждённую документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

4.15. К трудовой деятельности в Учреждении, в том числе к педагогической деятельности,  не допускаются лица:

4.16. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

4.17. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

В отдельных случаях, с учётом  специфики работы, Трудовым Кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации может предусматриваться необходимость предъявления при заключении трудового договора дополнительных документов.

Запрещается требовать от лица, поступающего на работу, документы помимо, предусмотренных Трудовым Кодексом, иными федеральными законами, указами Президента Российской Федерации и постановлениями Правительства Российской Федерации.

При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются работодателем.

В случае отсутствия у лица, поступающего на работу, трудовой книжки в связи с ее утратой, повреждением или по иной причине работодатель обязан по письменному заявлению этого лица (с указанием причины отсутствия трудовой книжки) оформить новую трудовую книжку

При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу работника под расписку со следующими документами:

4.18. Работники Учреждения имеют право на:

  а) участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

  б) защиту профессиональной чести и достоинства.

  4.19. Педагогические работники Учреждения имеют право:

  а) на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

 б) на повышение квалификации. В этих целях администрация Учреждения создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

 в) на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

г) на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

 д) на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяются Учреждением;

 е) на дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые в республики педагогическим работникам общеобразовательного учреждения.

4.20. Работникам, привлекаемым к проведению ГИА и ЕГЭ, может выплачиваться компенсация за работу по подготовке и проведению ГИА и ЕГЭ. Размер и порядок выплаты компенсации устанавливаются Правительством Республики Ингушетия в пределах средств бюджета  Республики Ингушетия, выделяемых на проведение ГИА и ЕГЭ.

 4.21. Работникам Учреждения, с учетом показателей результатов труда, могут быть установлены выплаты стимулирующего характера. Виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются Учреждением в пределах, выделенных на эти цели средств самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом, принятым по согласованию с Управляющим советом Учреждения и с учетом мнения представительного  органа работников.

 4.22. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и

учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

 4.23. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

4.24. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации Учреждения, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

 4.25. В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

 4.26. Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации Учреждения в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в п. 4.24. настоящего Устава.

4.27.  При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

4.28. На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом директора могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися   в классе.

4.29. Педагогическим работникам в целях содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная компенсация.

4.30. Работники Учреждения обязаны выполнять настоящий Устав.

4.31. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации Учреждения, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение настоящего Устава;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника;

3) появление на работе в нетрезвом состоянии.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Учреждения без согласия профсоюза.

 

V. Управление Учреждением

 

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Республики Ингушетия и настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2. Разграничение полномочий между руководителем и органами самоуправления Учреждения определяется настоящим  Уставом.

5.3. Основными формами самоуправления в Учреждении являются Управляющий Совет, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива, Общешкольный родительский комитет.

5.4. Порядок выборов органов самоуправления Учреждения и их компетенция определяются настоящим Уставом.

5.5. Общее собрание трудового коллектива (далее Общее собрание) составляют все работники Учреждения. Полномочия трудового коллектива Учреждения осуществляются Общим собранием. Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствуют 2/3 списочного состава работников Учреждения. На заседании Общего собрания избирается председатель и секретарь собрания. Решения на Общем собрании принимаются большинством голосов от числа присутствующих членов Общего собрания.

5.5.1. Общее собрание имеет право:

Общее собрание трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не менее 2 раза в  год.

5.6. Управляющий совет Учреждения является коллегиальным органом самоуправления, состоящим из избранных, кооптированных и назначенных членов и имеющим управленческие полномочия по решению ряда важных вопросов функционирования и развития Учреждения.

5.6.1. Общая численность Управляющего совета составляет до 10 чел. В состав Управляющего совета входят следующие категории:

Управляющий совет создается с использованием процедур выборов, назначения и кооптации.

5.6.2. С использованием процедуры выборов в Управляющий совет избираются представители родителей (законных представителей) обучающихся, работников Учреждения, органов ученического самоуправления.

5.6.3. Члены Управляющего совета из числа родителей (законных представителей) обучающихся всех ступеней общего образования избираются, как правило, на конференции.

 Делегаты конференции избираются на классных родительских собраниях по одному от каждого класса.

Члены Управляющего совета избираются из числа делегатов, присутствующих на конференции. Предложения по кандидатурам членов Управляющего совета могут быть внесены делегатами конференции, руководителем Учреждения, представителем учредителя в составе Управляющего совета.

5.6.4.  Члены Управляющего совета из числа обучающихся третьей ступени общего образования избираются на общем собрании обучающихся соответствующей ступени.

5.6.5. Члены Управляющего совета из числа работников  Учреждения избираются на Общем собрании трудового коллектива.

5.6.6. Управляющий совет считается сформированным и вправе приступить к осуществлению своих полномочий с момента избрания (назначения) не менее 2/3 от общей численности членов Управляющего совета, определенной настоящим Уставом.

5.6.7. Представитель Учредителя назначается в состав Управляющего совета приказом Министра образования Республики Ингушетия.

5.6.8. Кандидатуры для кооптации могут быть предложены: Учредителем; родителями (законными представителями) обучающихся; обучающимися; работниками Учреждения; членами органов самоуправления Учреждения; заинтересованными юридическими лицами.

Допускается самовыдвижение кандидатов для назначения путем кооптации.

5.6.9. Кооптация в члены Управляющего совета производится только на его заседании при кворуме не менее 3/4 от списочного состава избранных и назначенных (в том числе по должности) членов Управляющего совета и в присутствии представителя Учредителя.

5.6.10. Голосование проводится тайно по спискам (списку) кандидатов, составленным (составленному) в алфавитном порядке.

5.6.11. При наличии кандидатов, рекомендованных Учредителем, составляется отдельный список таких кандидатов (первый список), по которому голосование проводится в первую очередь. Кандидаты, рекомендованные Учредителем, считаются кооптированными в члены Управляющего совета, если за них проголосовало более половины присутствующих на заседании.

5.6.12. При наличии кандидатов, выдвинутых иными лицами, организациями либо в порядке самовыдвижения, составляется второй список.

5.6.13. В случае, когда по итогам голосования по первому списку все вакансии кооптированных членов заполняются (в соответствии с установленной данным Положением квотой), голосование по второму списку не производится. Списки кандидатов вносятся в протокол заседания Управляющего совета с приложением согласия кандидатов кооптироваться в члены Управляющего совета, выраженного в любой письменной форме, в том числе в виде подписи.

5.6.14. Все члены Управляющего совета действуют на основании удостоверения, форма которого устанавливается Учредителем.

5.6.15. Управляющий совет создается на срок до 3 лет, по истечении которого проводится установленная процедура формирования нового состава Управляющего совета.

5.6.16. Основными задачами Управляющего совета являются:

5.6.17. Управляющий совет осуществляет следующие функции:

1) Вносит на рассмотрение руководителя Учреждения и Учредителя предложения по изменению и (или) дополнению настоящего Устава в части определения:

2) Согласовывает по представлению руководителя или педагогического совета Учреждения:

3) Утверждает программу развития Учреждения, образовательную программу.

4) Вносит руководителю  Учреждения предложения в части:

5) Утверждает смету расходов внебюджетных средств Учреждения.

6) Принимает решение о введении (отмене) единой формы одежды для обучающихся в период занятий.

7) Согласовывает по представлению руководителя Учреждения стимулирующие выплаты педагогическому персоналу, установленные локальными актами Учреждение и (или) коллективным договором.

8) Рассматривает вопросы текущей успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, состояния здоровья и воспитания обучающихся.

9) Координирует деятельность в  Учреждении  общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенную законом.

10) Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

11) Участвует в подготовке и утверждает совместно с руководителем Учреждения публичный доклад по итогам учебного и финансового года с последующим представлением его общественности и Учредителю.

5.6.18. В вопросах защиты прав и реализации законных интересов участников образовательного процесса, их взаимоотношений с Учреждением:

5.6.19. Решения Управляющего Совета, принятые по вопросам, отнесенным к его компетенции Уставом и (или) локальными актами Учреждения, являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса.

5.6.20. Порядок и условия деятельности Управляющего совета определяются регламентом Управляющего совета.

5.6.21. Организационной формой работы Управляющего совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

5.6.22. Председателем Управляющего совета не могут быть представитель Учредителя и руководитель Учреждения.

5.6.23. Планирование работы Управляющего совета осуществляется в порядке, определенном регламентом Управляющего совета.

5.6.24. Заседание Управляющего совета правомочно, если на нем присутствуют не менее половины от числа членов Управляющего совета, определенного настоящим Уставом. Заседание Управляющего совета ведет председатель, а в его отсутствие – заместитель председателя.

5.6.25. Решения Управляющего совета, как правило, принимаются большинством голосов членов Управляющего совета, присутствующих на заседании, при открытом голосовании, и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарем Управляющего совета.

        5.6.26.  Для осуществления своих функций Управляющий Совет вправе:

  5.7. Общешкольный родительский комитет Учреждение (далее – Комитет) является органом самоуправления Учреждения. Комитет – выборный орган общественного объединения родителей (законных представителей) обучающихся.

         5.7.1 Деятельность  Комитета регламентируется настоящим Уставом,  Положением об Общешкольном родительском комитете Учреждения.

5.7.2 Комитет возглавляет председатель. Комитет подчиняется и подотчетен общешкольному родительскому собранию. Срок полномочий Комитета – один год (или ротация состава Комитета проводится ежегодно на 1/3).

5.7.3. Для координации работы в состав Комитета входит заместитель руководителя Учреждения по воспитательной работе.

 5.7.4. Решения Комитета являются рекомендательными. Обязательными для исполнения являются только те решения Комитета, в целях, реализации которых издается приказ Учреждения.

5.7.5. Комитет:

5.7.6. Комитет имеет право:

5.7.7. Председатель Комитета может входить в состав  педагогического совета,  может присутствовать (с последующим информированием Комитета) на отдельных заседаниях органов самоуправления Учреждения по вопросам, относящимся к компетенции Комитета.

5.7.8. Комитет отвечает за:

5.7.9. Члены Комитета, не принимающие участия в его работе, по представлению председателя Комитета могут быть отозваны избирателями.

5.7.10. В состав Комитета входят представители родителей (законных представителей) обучающихся, по одному от каждого класса (в зависимости от количества классов в Учреждении могут входить по одному представителю от параллели, по два представителя от класса и т.п.). Представители в Комитет избираются ежегодно на классных родительских собраниях в начале учебного года.

5.7.11.Численный состав Комитета Учреждения определяется Комитетом самостоятельно.

5.7.12. Из своего состава Комитет избирает председателя (в зависимости от численного состава могут избираться заместители председателя, секретарь).

5.7.13. Комитет работает по разработанным и принятым им регламенту работы и плану, которые согласуются с руководителем Учреждения.

5.7.14. О своей работе Комитет отчитывается перед общешкольным родительским собранием не реже двух раз в год.

5.7.15. Комитет правомочен выносить решения при наличии на заседании не менее половины своего состава. Решения принимаются простым большинством голосов.

5.8. Педагогический совет Учреждения  является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

5.8.1. В состав Педагогического совета входят: руководитель Учреждения, его заместители, педагогические работники, в том числе педагог-психолог, педагог - организатор, а также медицинский работник, библиотекарь, председатель Управляющего совета, председатель Родительского комитета и другие руководители органов самоуправления Учреждения. Представители Учредителя также могут избираться в состав Педагогического совета.

5.8.2. Решения Педагогического совета являются рекомендательными для коллектива Учреждения. Решения Педагогического совета, утвержденные приказом Учреждения, являются обязательными для исполнения.

5.8.3. Педагогический совет осуществляет следующие функции:

5.8.4. Педагогический совет имеет право:

5.8.5.  Педагогический совет ответственен за:

5.8.6.Председатель и секретарь Педагогического совета избираются членами Педагогического совета.

5.8.7.  Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Учреждения.

5.8.8.  Заседания Педагогического совета созываются, как правило, один раз в квартал, в соответствии с планом работы Учреждения.

5.8.9. Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее 2/3 его членов (если процесс голосования не оговорен специальным положением). При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.

5.8.10. Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет руководитель Учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.

5.8.11. Руководитель Учреждения в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения, извещает об этом Учредителя, который в трехдневный срок при участии заинтересованных сторон обязан рассмотреть данное заявление, ознакомиться с мотивированным мнением большинства членов Педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному вопросу.

5.9. Непосредственное управление Учреждения осуществляет прошедший соответствующую аттестацию руководитель Учреждения (далее – Директор).

Директор назначается на должность, отстраняется, увольняется и освобождается от нее в соответствии с действующим законодательством только с согласованием с Управляющим Советом.

5.9.1. Директор несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и настоящим Уставом.

         5.9.2.  Директор  имеет  право  на:

компетенции  Учредителя.

5.9.3. Директору совмещение своей должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Учреждения не разрешается.

5.9.4. Должностные обязанности Директора не могут исполняться по совместительству.

5.10. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и Республики Ингушетия, типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и настоящим Уставом.

5.10.1. К компетенции Учреждения относятся:

1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий.

Учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным и региональным органами исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

8) разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;

9) установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

10) установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

11) разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;

12) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

13) самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено типовым  положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и  Законом Российской Федерации «Об образовании»;

14) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

15) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии со своим настоящим Уставом и требованиями Закона;

16) создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

17) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

18) координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

19) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и Республики Ингушетия и предусмотренной настоящим Уставом;

20) определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в Учреждения;

21) создание и ведение сайта Учреждения с целью предоставления информации об Учреждении обучающимся, воспитанникам и их родителям активного продвижения информационных и коммуникационных технологий в практику работы Учреждения, как инструмент сетевого взаимодействия всех участников образовательного процесса.

5.10.2. Учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации и Республики Ингушетия порядке ответственность за:

1)  невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;

2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

3)  качество образования своих выпускников;

4) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников Учреждения во время образовательного процесса;

5) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

6) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

5.11. К компетенции Учредителя относится:

Учредитель осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательствами Российской Федерации и Республики Ингушетия, настоящим Уставом, Договором между Учредителем и Учреждением.

 

 

VI. Имущество и средства Учреждения

 

 

 6.1.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счет.

 6.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

а) бюджетные и внебюджетные средства;

б) имущество, переданное Учреждению собственником (уполномоченным им органом);

в) средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

г) доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой Учреждением самостоятельно;

д) другие источники в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Ингушетия.

         6.3. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации.

6.4. Собственником имущества Учреждения является Республика Ингушетия.

6.5. Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

6.6. Учреждение несет ответственность перед собственником за сохранность и эффективное использование закрепленного за Учреждением имущества. Контроль деятельности Учреждения в этой части осуществляется Учредителем.

6.7. Отчуждение собственности, закрепленной за Учреждением, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Ингушетия.

6.8. Финансовое обеспечение деятельности  Учреждения осуществляется за счет средств бюджета Республики Ингушетия на основании бюджетной сметы.

6.9. Не допускается нецелевое использование бюджетных ассигнований, выделяемых на обеспечение выполнения функций  Учреждения, в том числе их размещение на депозитных счетах кредитных учреждений и приобретение ценных бумаг для получения дополнительного дохода.

 Учреждение использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной Учредителем бюджетной сметой.

6.10. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества по согласованию с собственником имущества или уполномоченного им органа.

6.11. В случае сдачи в аренду с согласия собственника недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

6.12. Учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в  территориальном органе Федерального казначейства   в соответствии с положениями Бюджетного кодекса РФ.

6.13. Учреждение без согласия собственника не вправе распоряжаться недвижимым и особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества.

Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Республики Ингушетия.

Остальным, находящимся на праве оперативного управления, имуществом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством и настоящим Уставом.

Учреждение вправе осуществлять приносящую доходы деятельность лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую этим целям, при условии, что такая деятельность указана в Уставе. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в бюджет республики.

6.14. К предпринимательской деятельности Учреждения относятся:

6.15.  Привлечение Учреждением дополнительных средств, не влечет за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за счет средств Учредителя.

6.16. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных этому учреждению из госбюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда Российской Федерации, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

6.17. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

Крупная сделка, совершенная с нарушением указанных требований может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Учреждения.

Директор Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением указанных требований, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

6.18. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами.

При недостаточности указанных денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам такого учреждения несет собственник его имущества.

6.19. Учреждение не вправе выступать учредителем (участником) юридических лиц.

6.20. Учреждение вправе в установленном порядке осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

 

 

VII. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения.

 

 

7.1. К видам локальных актов относятся: приказы, положения, инструкции, правила.

7.2. Учреждение издаёт   следующие   локальные   акты,   регламентирующие   её деятельность:

- Устав Учреждения;

- Правила  поведения для учащихся;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- Положение о порядке приёма перевода, выбытия и исключения   обучающихся;

- Коллективный договор;

- Должностные инструкции;

- Приказы Директора Учреждения;

- Инструкции по технике безопасности и охране труда;

- Положение об Управляющем совете;

- Положение о Педагогическом Совете;

- Положение о предметном  методическом  объединении;

- Положение о методическом объединении классных руководителей

- Положение о школьном этапе всероссийской олимпиады школьников;

- Договор Учреждения с Учредителем;

- Трудовой договор с работником;

- Положение о Родительском комитете;

- Положение о платных дополнительных образовательных услугах;

- Положение об учебном кабинете;

-Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов;

- Положение о промежуточной аттестации обучающихся;

- Положение о школьной библиотеке;

- Положение о профильных классах;

- Положение об индивидуальном обучении больных детей;

- Положение о ведении классных журналов;

- Номенклатура дел;

- Положение о дежурстве в Учреждении;

- Положение о предшкольном обучении;

- Положение о классном руководителе;

- Положение о семейном обучении;

- Положение об оплате труда работников Учреждения;

- Регламент участия управляющего совета в распределении стимулирующей     части фонда оплаты труда работников Учреждения.

- Положение о публичном докладе.

- Положение об образовательной программе Учреждения;

- Положение о школьном сайте;  

- Положение об организации очно-заочного, заочного обучения и обучения    в форме экстерната;

- Положения об аттестации руководящих работников Учреждения.

       

 

         VIII. Реорганизация и ликвидация Учреждения

 

 

 8.1. Прекращение деятельности Учреждения производится путем ее  реорганизации (слияния, присоединения, разделения, выделения, преобразования) или ликвидации.

 8.2. Учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях», Постановлением Правительства Республики Ингушетия от 10.12.2010 г. № 395  «Об утверждении Порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации государственных учреждений Республики Ингушетия, а также утверждения уставов государственных учреждений Республики Ингушетия и внесения в них изменений», и другими федеральными законами.

 8.3. Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Учреждения, если иное не установлено актом Правительства Российской Федерации, осуществляются в порядке, установленном Правительством Республики Ингушетия.

 8.4. Изменение типа Учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.

 8.5. Изменение типа Учреждения в целях создания бюджетного учреждения осуществляются в порядке, устанавливаемом  Правительством Республики Ингушетия. Учреждения в целях создания автономного учреждения осуществляются в порядке, установленном Федеральным законом «Об автономных учреждениях».

 8.7. Учреждение  может быть ликвидировано в случаях и порядке, установленных законодательством РФ.

 8.8. В случае ликвидации Учреждения Учредитель обеспечивает перевод обучающихся и воспитанников с согласия их родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

 8.9. При ликвидации и реорганизации Учреждения, увольняемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательствами Российской Федерации и Республики Ингушетия.

 8.10. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией собственнику соответствующего имущества.

 

 

 

 

 

IX. Порядок изменения Устава Учреждения

 

 

 9.1. Изменения и дополнения настоящего Устава, а также новая редакция Устава принимаются Общим собранием трудового коллектива, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

 9.2. Устав вступает в силу с момента его регистрации в соответствующем государственном органе, осуществляющем государственную регистрацию юридических лиц.

 

Коллективный договор 2013-2016

 

 

 

Принят  на собрании трудового коллектива

ГКОУ «СОШ №2г. Карабулак»

Утверждено     приказом

Протокол от 01.08.2013г. №1 пр.№49

 

Коллективный договор Государственного казенного образовательного учреждения «средней общеобразовательной школы №2 г.Карабулак»

на 2013-2016 годы

 

 Реквизиты учреждения:

886230, РИ г. Карабулак, ул. Осканова,65

ИНН 0605001560

КПП 060301001

ОГРН1020601371174

 

 

 1. Общие положения

1.1. Настоящий коллективный договор заключен в соответствии с Трудовым Кодексом РФ (в ред. Федерального закона от 30.06.2006 № 90-ФЗ) между работниками, с одной стороны, в лице председателя профкома Кациева  Уматгири Хизировича, администрацией Государственного казенного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 г.Карабулак с другой стороны, в лице директора школы Бокова Яхьи Хасановича, именуемыми в дальнейшем «сторонами».

1.2. Коллективный договор является документом, определяющим взаимоотношения администрации и работников, обязательства и ответственность сторон.

1.3. Коллективный договор признает исключительное право руководителя учреждения на:

ведение коллективных переговоров и заключение трудовых договоров;

поощрение работников за добросовестный труд;

требование от работников исполнения их должностных обязанностей, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка, выполнения правил охраны труда;

привлечение работников к дисциплинарной и материальной ответственности;

принятие локальных нормативных актов;

подбор и расстановку кадров при закрытии имеющихся вакансий;

прием и увольнение сотрудников в соответствии с действующим трудовым законодательством;

составление тарификации работников школы;

контроль за исполнением работниками положений Устава школы, Правил внутреннего трудового распорядка, локальных актов, должностных и других инструкций, связанных с функционированием школы;

требование обязательного медицинского освидетельствования при заключении трудового договора.

1.4. Коллективный договор признает право работника на:

заключение, изменение и расторжение трудового договора в соответствии с требованиями Трудового кодекса РФ;

 

предоставление работы в соответствии с условиями трудового договора;

своевременную, в полном объеме и в установленные сроки выплату заработной платы;

сокращенную для педагогических работников рабочую неделю не более 36 часов;

ежегодный основной оплачиваемый отпуск

объединение в профессиональный союз;

защиту своих прав и свобод, разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров;

обязательное социальное страхование.

1.5. Директор признает полномочным представителем трудового коллектива первичную профсоюзную организацию или иных представителей, избираемых работниками. Первичная профсоюзная организация или иные представители, избираемые работниками, имеют право на осуществление контроля за соблюдением работодателем и его представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, выполнением ими условий коллективного договора, соглашений.

1.6.Профсоюзный комитет имеет право на мотивированное мнение по следующим локальным нормативным актам:

правила внутреннего трудового распорядка;

положение о премиях, доплатах и надбавках;

график отпусков;

форма расчетного листка;

приказ о распределении учебной нагрузки на следующий учебный год;

приказы о награждениях работников;

приказы о расторжении трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза по п. 2 или 5 части первой ст. 81 Трудового кодекса РФ.

1.7 Коллективный договор заключается на срок не более трёх лет и вступает в силу со дня подписания его сторонами либо со дня, установленного коллективным договором.

1.8 Коллективный договор вступает в силу со дня подписания его сторонами, либо со дня, установленного коллективным договором.

 

 1.9. Действие Коллективного договора распространяется на всех работников учреждения, гарантирует защиту их прав и интересов и не может ухудшать положение работника по сравнению с нормами Трудового кодекса РФ и иных законодательных актов.

1.10. Стороны имеют право продлить действие коллективного договора на срок не более трех лет.

1.11. Изменения и дополнения к Коллективному договору производятся в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ.

1.12. Руководитель учреждения несет ответственность за создание условий для осуществления деятельности профсоюзного комитета:

- предоставление помещения для работы;

- ежемесячное бесплатное перечисление членских профсоюзных взносов из заработной платы работников при наличии их письменных заявлений.

1.13. Председателю профсоюзного комитета предоставляется дополнительный оплачиваемый отпуск до 5 календарных дней. Членам профсоюзного комитета (по представлению председателя профсоюзного комитета) до 3 календарных дней.

1.14. Контроль за выполнением коллективного договора, соглашения осуществляется сторонами социального партнерства, их представителями, соответствующими органами по труду. При проведении указанного контроля представители сторон обязаны предоставлять друг другу, а также соответствующим органам по труду необходимую для этого информацию не позднее одного месяца со дня получения соответствующего запроса. Подведение итогов работы сторон по выполнению Коллективного договора производится два раза в год (декабрь, май).

2. Прием и увольнение работников (Трудовой договор)

При приеме на работу администрация обязуется:

2.1. Заключать трудовой договор в письменной форме, составлять в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передавать работнику, другой хранить у работодателя. Получение работником экземпляра трудового договора должно подтверждаться подписью работника на экземпляре трудового договора, хранящемся у работодателя.

2.2. Содержание трудового договора не может быть уменьшено по сравнению с требованиями ст. 57 Трудового кодекса РФ.

2.3. Как правило, трудовой договор заключается «на неопределенный срок». Срочный трудовой договор заключается в случаях, когда трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок.

2.4. Заключать срочный трудовой договор сроком до 5 лет:

на время исполнения обязанностей отсутствующего работника, за которым в соответствии с законом трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором сохраняется место работы;

на время выполнения временных (до двух месяцев) работ;

с лицами, принимаемыми для выполнения заведомо определенной работы в случаях, когда ее завершение не может быть определено конкретной датой;

с лицами, поступающими на работу по совместительству;

с поступающими на работу пенсионерами по возрасту;

2.5.Предупредить работника о прекращении трудового договора в связи с истечением срока его действия в письменной форме не менее чем за три календарных дня до увольнения, за исключением случаев, когда истекает срок действия срочного трудового договора, заключенного на время исполнения обязанностей отсутствующего работника.

Считать возможным расторжение срочного трудового договора по заявлению работника при наличии у него серьезной уважительной причины (болезнь ребенка, беременность и т.п.).

2.6. Ознакомить работника с порученной работой, установленной документацией.

2.7. В случае приема на работу с испытательным сроком до трёх месяцев, указать это в трудовом договоре.

Испытание при приеме на работу не устанавливается для:

лиц, избранных по конкурсу на замещение соответствующей должности, проведенному в порядке, установленном законом трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права;

беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до полутора лет;

лиц, не достигших возраста восемнадцати лет;

лиц, окончивших имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения начального, среднего и высшего профессионального образования и впервые поступающих на работу по полученной специальности в течение одного года со дня окончания образовательного учреждения;

лиц, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями;

лиц, заключающих трудовой договор на срок до двух месяцев;

в иных лиц в случаях, предусмотренных Трудовым Кодексом, иными федеральными законами, и коллективным договором.

Срок испытания не может превышать трех месяцев.

При заключении трудового договора на срок от двух до шести месяцев испытание не может превышать двух недель.

 В срок испытания не засчитываются период временной нетрудоспособности работника и другие периоды, когда он фактически отсутствовал на работе.

2.8. При неудовлетворительном результате испытания предупредить работника о расторжении трудового договора до истечения срока испытания в письменной форме не позднее, чем за три дня с указанием причин, послуживших основанием для признания этого работника не выдержавшим испытание. Решение работодателя работник имеет право обжаловать в суд.

При неудовлетворительном результате испытания расторжение трудового договора производится без учета мнения соответствующего профсоюзного органа и без выплаты выходного пособия.

2.9. Если работник не приступил к работе в день начала работы, установленный в соответствии с частью второй или третьей статьи 61 Трудового кодекса РФ, то работодатель имеет право аннулировать трудовой договор. Аннулированный трудовой договор считается незаключенным. Аннулирование трудового договора не лишает работника права на получение обеспечения по обязательному социальному страхованию при наступлении страхового случая в период со дня заключения трудового договора до дня его аннулирования.

2.10. В случае увольнения произвести с работником окончательный расчет и выдать по письменному заявлению работника не позднее трех рабочих дней со дня подачи этого заявления копии документов, связанных с работой (копии приказа о приеме на работу, приказов о переводах на другую работу, приказа об увольнении с работы; выписки из трудовой книжки; справки о заработной плате, о начисленных и фактически уплаченных страховых взносах на обязательное пенсионное страхование, о периоде работы у данного работодателя и другое). Копии документов, связанных с работой, должны быть заверены надлежащим образом, и предоставляться работнику безвозмездно.

2.11. В случае увольнения по сокращению штата работников отнести к льготной категории, имеющей преимущественное право оставления на работе, сверх перечня, установленного ст. 179 Трудового кодекса РФ, лиц предпенсионного возраста (которым остался до пенсии срок в один год).

 

 2.12. Работникам, подлежащим сокращению, предоставлять по их желанию время для поиска новой работы 2 дня в неделю с сохранением заработной платы.

2.13. В случае увольнения работника по сокращению штатов при отсутствии возможности предоставить ему работу по специальности выплачивать единовременное пособие за потерю рабочего места в соответствии с установленным законодательством выплатами.

3. Вопросы занятости, профессиональной подготовки и переподготовки кадров

3.1. Учебная нагрузка на новый учебный год устанавливается, исходя из требований п. 66 «Типового положения об общеобразовательном учреждении», когда, как правило, сохраняется объем учебной нагрузки в предыдущем году и преемственность преподавания предметов в классах. Учебная нагрузка, объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

3.2. Учебная нагрузка утверждается приказом руководителя образовательного учреждения с учетом мотивированного мнения профсоюзного комитета.

3.3. Расстановка кадров на новый учебный год производится не позднее 15 апреля текущего года.

3.4. Своевременно проводить работу по уточнению стажа, образования и прочих условий, требующих изменения тарификации.

3.5. Работники должны быть ознакомлены с учебной нагрузкой под роспись до ухода в отпуск.

3.6. Работники образовательного учреждения имеют право не реже одного раза в 5 лет пройти переподготовку за счёт средств учреждения. Оплачивать им командировочные расходы в соответствии имеющимся положением, включая обучение новым профессиям и специальностям. Возможна также переподготовка с отрывом от производства на срок до 2 месяцев за счёт учреждения. Во время прохождения курсов повышения квалификации, переподготовки за работником сохраняется место работы, должность, учебная нагрузка, получаемая заработная плата.

3.8. Обеспечить своевременное прохождение аттестации работником при подаче соответствующего заявления в установленный законом срок.

3.9. В случае сокращения классов (групп) в течение учебного года работникам предоставляется, с их согласия, возможность работать с неполной учебной нагрузкой.

3.10. Если в течение пяти лет педагогический работник не аттестовался на первую или высшую категорию, то директор школы вправе обязать работника пройти процедуру аттестации на соответствие занимаемой должности.

3.11. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую, имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять (пункт 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации).

3.12. В случае сокращения классов (групп) в течение учебного года предоставлять работникам, с их согласия, возможность работать с неполной учебной нагрузкой.

4. Организация труда, режим работы, время отдыха

Администрация образовательного учреждения обязуется:

4.1. Установить 6-дневную рабочую неделю для учителей 2-11 классов, 5 дневную – для учителя первого класса.

4.2. При 5-дневной рабочей неделе два выходных дня — суббота и воскресенье. При шестидневной — один выходной день — воскресенье.

4.3. Начало работы I смены 8 часов 00 минут.

 

 Перерывы между уроками (перемены) по 5 минут, одна перемена 10 минут. Перемены являются рабочим временем учителя, так как оплата труда производится по астрономическим (а не академическим) часам.

4.4. Для педагогических работников устанавливается сокращённая продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю.

4.5. Рабочее время учителя определяется расписанием занятий, которое должно быть доведено до сведения учителей не позднее, чем за 3 дня до начала очередной четверти (или триместра). Расписание составляется с учетом требований Роспотребнадзора и рационального использования времени учителя.

4.6. Педагогическим работникам, там, где это возможно, предоставлять один дополнительный выходной день в неделю для методической работы и повышения квалификации.

Методический день предоставляется учи­телю в обязательном порядке при прохождении им курсов повышения квалификации или переподготовки, если он направлен на учебу администрацией учреждения и учеба проходит во время, когда в школе проводятся уроки.

4.7. Работник посещает все мероприятия, проводимые в учреждении, если это предусмотрено Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка или должностными инструкциями.

4.8. Работа в каникулярное время проводится в соответствии с приказом руководителя учреждения. Время работы не может быть выше объёма учебной нагрузки учителя.

4.9. Педагогическим работникам разрешается работа по совместительству, в том числе по аналогичной должности, специальности. Работа по основному месту работы сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы (без ограничений) не является совместительством. Работа в другом образовательном учреждении не может превышать половины месячной нормы рабочего времени (9 часов). Кроме того, учитель имеет право отработать еще 240 часов в год, на условиях почасовой оплаты, которая не является совместительством.

4.10. Технические работники школы, администрация, лаборанты, библиотекари работают по 40-часовой рабочей неделе, женщины- 36 часов в неделю.

4.11. Коллективный договор устанавливает ненормированный рабочий день у следующих категорий работников: директор, все его заместители по должности: по учебной работе, по воспитательной работе.

4.12. Работникам с ненормированным рабочим днем предоставляется дополнительный оплачиваемый отпуск в 3 календарных дня (ст.119 ТК РФ).

4.13. Время отдыха:

— Общим выходным днем является воскресенье

— Нерабочими праздничными днями являются:

1, 2, 3, 4, 5, 6 и 8 января - Новогодние каникулы;

7 января - Рождество Христово;

23 февраля - День защитника Отечества;

8 марта - Международный женский день;

1 мая - Праздник Весны и Труда;

9 мая - День Победы;

12 июня - День России;

4 ноября - День народного единства.

 При совпадении выходного и нерабочего праздничного дней выходной день переносится на следующий после праздничного рабочий день.

 Наличие в календарном месяце нерабочих праздничных дней не является основанием для снижения заработной платы работникам, получающим оклад (должностной оклад).

4.14. Привлечение к работе в выходные и праздничные дни за исключением случаев, предусмотренных ст. 113 Трудового кодекса РФ, запрещается.

Работа в выходной и или нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере. Работникам, получающим оклад (должностной оклад), - в размере не менее одинарной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа в выходной и нерабочий праздничный день производилась в пределах месячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной дневной или часовой ставки (части оклада (должностного оклада) за день или час работы) сверх оклада (должностного оклада), если работа производилась сверх месячной нормы рабочего времени.

По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочий праздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. В этом случае работа в выходной или нерабочий праздничный день оплачивается в одинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит.

4.15. Педагогическим работникам предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск в соответствии с постановлением Правительства РФ от 13.09.1994 № 1052 «Об отпусках работников образовательных учреждений и педагогических работников других учреждений, предприятий и организаций (с изменениями от 1 октября 2002 г. № 724)». – 56 календарных дней;

Техническим работникам — 28 календарных дней.

4.16. Оплачиваемый отпуск должен предоставляться работнику ежегодно.

 Право на использование отпуска за первый год работы возникает у работника по истечении шести месяцев его непрерывной работы у данного работодателя. По соглашению сторон оплачиваемый отпуск работнику может быть предоставлен и до истечения шести месяцев.

До истечения шести месяцев непрерывной работы оплачиваемый отпуск по заявлению работника должен быть предоставлен:

женщинам - перед отпуском по беременности и родам или непосредственно после него;

работникам в возрасте до восемнадцати лет;

работникам, усыновившим ребенка (детей) в возрасте до трех месяцев;

в других случаях, предусмотренных федеральными законами.

 Отпуск за второй и последующие годы работы может предоставляться в любое время рабочего года в соответствии с очередностью предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков, установленной у данного работодателя.

Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации не позднее, чем за две недели до наступления календарного года. Женщины с детьми до 14 лет имеют преимущественное право на очередной оплачиваемый отпуск в летнее время.

О времени начала отпуска работник должен быть извещен под роспись не позднее, чем за две недели до его начала.

4.17. Нерабочие праздничные дни, приходящиеся на период ежегодного основного или ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска, в число календарных дней отпуска не включаются.

4.18. В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, включаются:

время фактической работы;

время, когда работник фактически не работал, но за ним в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором сохранялось место работы (должность), в том числе время ежегодного оплачиваемого отпуска трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, трудовым договором;

время вынужденного прогула при незаконном увольнении или отстранении от работы и последующем восстановлении на прежней работе;

период отстранения от работы работника, не прошедшего обязательный медицинский осмотр (обследование) не по своей вине.

В стаж работы, дающий право на ежегодный основной оплачиваемый отпуск, не включаются:

время отсутствия работника на работе без уважительных причин, в том числе вследствие его отстранения от работы в случаях, предусмотренных статьей 76 Трудового Кодекса;

время отпусков по уходу за ребенком до достижения им установленного законом возраста;

время предоставляемых по просьбе работника отпусков без сохранения заработной платы, если их общая продолжительность превышает 14 календарных дней в течение рабочего года.

4.19. Разделение отпуска на части возможно с согласия работника, если он использовал не менее 14 календарных дней. Отзыв из отпуска возможен только с согласия работника. Не допускается отзыв из отпуска работников в возрасте до 18 лет, беременных женщин.

4.20. Часть ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающая 28 календарных дней, по письменному заявлению работника может быть заменена денежной компенсацией.

При суммировании ежегодных оплачиваемых отпусков или перенесении ежегодного оплачиваемого отпуска на следующий рабочий год денежной компенсацией могут быть заменены часть каждого ежегодного оплачиваемого отпуска, превышающая 28 календарных дней, или любое количество дней из этой части.

Не допускается замена денежной компенсацией ежегодного основного оплачиваемого отпуска и ежегодных дополнительных оплачиваемых отпусков беременным женщинам и работникам в возрасте до восемнадцати лет, а также ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, за работу в соответствующих условиях (за исключением выплаты денежной компенсации за неиспользованный отпуск при увольнении).

4.21. Отпуск без сохранения заработной платы предоставляется работникам в соответствии со ст. 128 Трудового кодекса РФ. Кроме того, отпуск без сохранения заработной платы продолжительностью до 14 календарных дней предоставляется:

— работникам, имеющим 2 и более детей в возрасте до 14 лет;

работникам, имеющим ребенка-инвалида в возрасте до 18 лет;

одинокой матери (отцу), воспитывающей (му) ребенка в возрасте до 14 лет

4.22. Администрация гарантирует компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в соответствии со ст. 173-174 Трудового кодекса РФ.

 

 

 

4.23. Работник, проходивший обучение для получения специальности (впервые) за счет средств работодателя или получивший вторую специальность за счет средств работодателя обязан отработать в учреждении по полученной специальности 2 года, либо вернуть работодателю затраченную сумму полностью, либо пропорционально неотработанному времени. Данное положение должно быть зафиксировано в трудовом договоре.

4.24. Учителя и воспитатели, имеющие 10 лет непрерывной преподавательской работы, имеют право на дополнительный отпуск сроком до одного года. Это время входит в непрерывный педагогический стаж. Во время отпуска за работником сохраняется место работы, должность, учебная нагрузка.

4.25. Одному из родителей (опекуну, попечителю) для ухода за детьми-инвалидами по его письменному заявлению предоставляются четыре дополнительных оплачиваемых выходных дня в месяц, которые могут быть использованы одним из указанных лиц либо разделены ими между собой по их усмотрению. Оплата каждого дополнительного выходного дня производится в размере и порядке, которые установлены федеральными законами.

4.26. Женщинам, работающим в сельской местности, может предоставляться по их письменному заявлению один дополнительный выходной день в месяц без сохранения заработной платы.

5. Оплата и стимулирование труда

Оплата труда работников школы осуществляется по отраслевой системе оплаты труда, исходя из видов экономической деятельности различных категорий работников учреждения.

Отраслевая система оплаты труда основывается на следующих принципах:

- соблюдение основных гарантий, установленных трудовым законодательством;

- дифференциация заработной платы, исходя из сложности, качества выполняемых работ, уровня образования и стажа работы по профессии, условий труда;

- применение доплат, надбавок компенсационного и стимулирующего характера;

- учет мнения первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников по условиям оплаты труда работников.

Отраслевая система оплаты труда включает тарифную часть оплаты труда, компенсационные и стимулирующие выплаты.

 

К тарифной части оплаты труда относятся должностные оклады

руководителей, специалистов и служащих и тарифные ставки рабочих, определяемые по тарифной системе.

Должностные оклады, порядок устанавливаются согласно приложению №1 к коллективному договору;

Заработная плата работников определяется с учетом:

- должностных окладов работников, образованных путем умножения минимальных окладов по профессионально-квалификационным группам на повышающие коэффициенты;

- фактического объема учебной нагрузки;

- выплат компенсационного характера;

- выплат стимулирующего характера.

Размер заработной платы работников устанавливается исходя из должностного оклада (тарифной ставки) по занимаемой должности (профессии), компенсационных и стимулирующих выплат. Условия оплаты труда работника, включая размер минимального оклада, повышающие коэффициенты к окладу, размеры выплат компенсационного характера с указанием их видов, размеры и (или) условия выплат стимулирующего характера являются обязательными для включения в трудовой договор.

 

Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного в соответствии с законодательством. (согласно Федеральному закону от 24 июня 2008 года № 91-ФЗ «О минимальном размере оплаты труда»).

В случаях, если заработная плата работников по вводимым условиям труда окажется ниже действующей, этим работникам за время их работы в той же должности выплачивается соответствующая разница в заработной плате.

Должностной оклад руководителя определяется с учетом группы по оплате труда руководящих работников, к которой образовательное учреждение отнесено по объёмным показателям деятельности.

Администрация обязана при выплате заработной платы извещать работника о составных частях заработной платы, причитающейся ему за соответствующий период, размерах и основаниях произведенных удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате.

Заработная плата выплачивается по месту работы или по решению общего собрания работники получают специальные карты и получают заработную плату по месту жительства.

Заработная плата выдается согласно действующего трудового законодательства.

Администрация с учетом мнения профсоюзного комитета разрабатывает и утверждает «Положение о порядке установления компенсационных, стимулирующих выплат и надбавок» .

Порядок, размер и перечень компенсационных выплат и выплаты стимулирующего характера работникам школы устанавливаются в соответствии с Положением об оплате труда по школе (Приложение №1).

Работникам, имеющим дисциплинарное взыскание, стимулирующие выплаты не назначаются и не производятся.

Для расчета средней заработной платы учитываются все предусмотренные системой оплаты труда виды выплат, применяемые у соответствующего работодателя независимо от источников этих выплат.

 

При любом режиме работы расчет средней заработной платы работника производится исходя из фактически начисленной ему заработной платы и фактически отработанного им времени за 12 календарных месяцев, предшествующих моменту выплаты периоду, в течение которого за работником сохраняется средняя заработная плата. При этом календарным месяцем считается период с 1-го по 30-е (31-е) число соответствующего месяца включительно (в феврале - по 28-е (29-е) число включительно).

Средний дневной заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляется за последние 12 календарных месяцев путем деления суммы начисленной заработной платы на 12 и на 29,4 (среднемесячное число календарных дней).

Средний дневной заработок для оплаты отпусков, предоставляемых в рабочих днях, в случаях, предусмотренных Трудовым Кодексом, а также для выплаты компенсации за неиспользованные отпуска определяется путем деления суммы начисленной заработной платы на количество рабочих дней по календарю шестидневной рабочей недели.

При прекращении трудового договора выплата всех сумм, причитающихся работнику, производится в день увольнения. Если работник в день увольнения не работал, то соответствующие суммы должны быть выплачены не позднее следующего дня после предъявления уволенным работником требования о расчёте.

Случаи удержания у работника заработной платы производятся в соответствии со ст. 137 Трудового кодекса РФ.

Оплата труда педагогических работников школы за время осенних, зимних, весенних и летних каникул производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, предшествующей началу каникул.

Оплата отпуска производится не позднее, чем за три дня до его начала.

Директор школы обеспечивает занятость работников во время карантинов, отмены занятий из-за сильных морозов или иных стихийных бедствий, а выплату зарплаты производит в полном размере.

Директор школы обязуется сохранять за работниками, участвующими в забастовке из-за невыполнения коллективного договора и соглашений по собственной вине или по вине учредителя, а также за работниками, приостановившими работу в порядке, предусмотренном статьей 142 ТК РФ, заработную плату в полном размере.

Оплата труда при совмещении профессий (должностей) работником производится в соответствии со ст. 151 ТК РФ.

Оплата труда лиц, работающих по совместительству, производится в соответствии со ст. 285 ТК РФ. Если установленная ставка по выполняемой должности меньше уровня минимального размера оплаты труда (МРОТ), то заработная плата по исполненной работе должна начисляться от утвержденного уровня МРОТ.

Оплата сверхурочной работы производится в соответствии со ст.152 ТК РФ.

Работники имеют право приостановить работу, известив об этом директора школы в письменной форме, если заработная плата задерживается на срок более 15 дней.

6. Улучшение условий и охрана труда работников.

6.1. Обязанности по обеспечению безопасных условий труда в образовательном учреждении для работников и учащихся возлагаются на директора.

6.3. Представители администрации и представители выборного органа первичной профсоюзной организации или иной уполномоченный работниками представительный органа работников на паритетной основе создают комиссию по охране труда. Стороны признают свою обязанность сотрудничать в деле сохранения здоровья и безопасности труда и обязуются обеспечить:

— организацию и ведение охраны труда с соблюдением всех нормативных требований;

— распределение функциональных обязанностей и ответственности руководителей, должностных лиц в этих вопросах;

— оценку состояния условий труда на рабочих местах;

— проведение паспортизации условий труда и обучения;

—учет и расследование несчастных случаев на производстве, оформление их актом по форме № Н-1.

6.4. Распределить функциональные обязанности по охране труда между руководителями. От профсоюзного комитета ответственным за охрану труда считать председателя профсоюзного комитета.

6.5. Совместно с профсоюзным комитетом проводить оценку состояния условий труда на рабочих местах.

6.6. Организовать совместно с профсоюзным комитетом подготовку учреждения к новому учебному году, произвести ремонт помещений.

6.7. Обеспечить выполнение «Соглашения по технике безопасности и охране труда» в полном объеме.

6.8. Разработать (обновить) и утвердить инструкции по охране труда, проводить первичный и плановый инструктаж.

6.9. Направлять на обучение по охране труда ежегодно не менее трех учителей.

6.10. При несчастном случае на производстве по вине учреждения выплачивается единовременная компенсация в сумме не менее 100% из фонда экономии заработной платы.

6.11. При выполнении работ в условиях, отклоняющихся от нормальных (при совмещении профессий, работе сверхурочно, в ночное время и т.п.), производить соответствующие доплаты.

6.12. Обеспечить работников полагающимся инвентарем, одеждой, моющими средствами в соответствии с нормами.

6.13. Обеспечить возможность получения сотрудниками горячего питания.

6.14. Обеспечить соблюдение санитарно-гигиенических требований, температурного, водного и светового режима.

6.15. Проводить анализ заболеваемости и ее причин ежеквартально.

 

6.16. При наличии в учебном расписании работника восьми или более «окон» в неделю предоставлять ему дополнительные дни отдыха во время школьных каникул.

6.17. Основные мероприятия по охране труда предусматриваются соглашением по технике безопасности и охране труда.

6.19. Администрация обязуется не заключать хозяйственных договоров об аренде помещения, оборудования, приводящих к ухудшению положения учителей и учащихся.

7. Разрешение трудовых споров

7.1. Индивидуальные трудовые споры работников и администрации школы по вопросам оплаты труда, нагрузки, возвращения денежных сумм, удержания из заработной платы, премирования (кроме премий, носящих характер единовременных, разового поощрения), предоставления ежегодных отпусков, наложения дисциплинарных взысканий, перевода на другую работу, прекращения трудового договора по инициативе администрации, внесения изменений и исправлений в трудовую книжку, возмещения среднего заработка за весь период задержки расчета или выдачи трудовой книжки разрешаются в соответствии с Трудовым кодексом РФ (в комиссиях по трудовым спорам, народных судах)

7.2. Комиссии по трудовым спорам образуются из равного числа представителей работников и работодателя. Комиссия по трудовым спорам избирает из своего состава председателя, заместителя председателя и секретаря комиссии.

7.3. Коллективный трудовой спор - неурегулированные разногласия между работниками (их представителями) и работодателями (их представителями) по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений, а также в связи с отказом работодателя учесть мнение выборного представительного органа работников при принятии локальных нормативных актов,

Порядок разрешения коллективных споров регулируется Трудовым кодексом РФ (статьи 398-418).

7.4. В период действия настоящего «Коллективного договора» профсоюзный комитет не организует забастовок по вопросам, включенным в заключенный договор, при условии их выполнения.

8. Права профсоюзной организации при выполнении коллективного договора

8.1. Выступая представителем работников и являясь стороной коллективного договора, профсоюзный комитет принимает на себя обязательства по всем разделам коллективного договора и в частности:

п.п. 1.5.; 1.6., 1.13.

Профсоюзный комитет имеет право контроля за соблюдением администрацией трудового законодательства и нормативных актов, содержащих нормы трудового права.

Профком признает свою ответственность за реализацию общих целей и сотрудничает с администрацией в решении вопросов оплаты труда, улучшения условий охраны труда, занятости, удовлетворения социальных нужд, реализации духовных интересов, профессионального, физического и нравственного совершенствования работников.

8.2. Администрация обязуется:

производить через бухгалтерию управления безналичное перечисление профсоюзных взносов на счет профсоюзной организации;

разрешить обучение председателя профсоюзного комитета по вопросам профсоюзной работы, правовым вопросам и проблемам трудового законодательства с отрывом от производства с сохранением среднего заработка в течение семи дней в календарном году;

Включить председателя профсоюзного комитета в состав аттестационной комиссии, обеспечить его участие в совещаниях при директоре;

Предоставлять профкому в бесплатное пользование помещение для работы профкома, а также для проведения собрания работников. Администрация

представляет профкому по заявке транспорт для решения общественных вопросов;

Представлять членам профкома школы необходимое время для выполнения общественных работ в интересах коллектива, а так же на время их профсоюзной учебы с сохранением среднего заработка по основному месту работы;

Гарантировать обеспечение профкома информацией, необходимой ему для проведения колдоговорной кампании, заключения коллективного договора и контроля за его соблюдением по взаимно согласованному перечню.

8.3. В случаях, предусмотренных Трудовым кодексом РФ, директор образовательного учреждения принимает решения и издает локальные нормативные акты, содержащие нормы трудового права, с учетом мнения профсоюзного органа.

8.4. Председатель профсоюзного комитета и его заместители могут быть уволены работодателем в соответствии с п.2, 3, или 5 части первой ст. 81 Трудового кодекса РФ только с предварительного согласия вышестоящего выборочного профсоюзного органа. Данное положение действует в течение двух лет после окончания срока их полномочий.

9. Срок действия, формы контроля и ответственность за выполнением коллективного договора

9.1. Коллективный договор вступает в силу со дня регистрации и действует три года

9.2. Контроль за выполнением коллективного договора, соглашения осуществляется сторонами социального партнерства, их представителями, соответствующими органами по труду.

При проведении указанного контроля представители сторон обязаны предоставлять друг другу, а также соответствующим органам по труду необходимую для этого информацию не позднее одного месяца со дня получения соответствующего запроса.

9.3. На срок действия договора, при условии выполнения администрацией всех его положении, профсоюзный комитет обеспечивает стабильность в работе коллектива.

Разногласия между администрацией и трудовым коллективом, возникающие при принятии, внесении изменений и дополнений в коллективный договор, в период срока его действия, разрешаются сторонами путем принятия компромиссного решения.

9.4. Лица, представляющие ту или иную сторону, уклоняющиеся от участия в коллективных переговорах по заключению, изменению коллективного договора, соглашения или неправомерно отказавшиеся от подписания согласованного коллективного договора, виновные в нарушении или невыполнении обязательств, предусмотренных коллективным договором, подвергаются штрафу в размере и порядке, которые установлены федеральным законом.

9.5 Коллективный договор составлен в трёх экземплярах, имеющих одинаковую юридическую силу.